Los sacramentos

Curso: 3º y 4º de primaria
Temporalización : 3 sesiones

A través de las siguientes actividades los alumnos profundizarán  en el conocimiento de los sacramentos.

LA CUARESMA III

En la tercera y última sesión finalizaremos, respondiendo a la pregunta  ¿ Qué hemos aprendido?  Responderán en  equipo y compartiremos todas las respuestas que los alumnos hayan puesto.
Para terminar, colorearán este dibujo.

Este tema de la Cuaresma ha sido realizado por las compañeras Reyes Marín y Carmen Pardo.

Religiones en el mundo

Tema a tratar para los alumnos de 5º de primaria.

Objetivos:
1- Conocer las religiones del mundo
2- Conocer los principales países donde se practica cada religión y sus peculiaridades
3- Conocer el Libro Sagrado, el nombre de su Dios o dioses, principales fiestas y mandamientos
4- Respetar a todas las religiones y ver puntos comunes de cada uno
5- Fomentar la paz entre todas las religiones del mundo

Estaremos un mes estudiando este proyecto, dando primero la teoría y después un poco de práctica




TEMA: VIAJE A LAS RELIGIONES DEL MUNDO








En el mapa podemos ver donde se practican las distintas religiones. El Cristianismo tiene 2.200 millones de creyentes, el Islam 1.600 millones, el Hinduismo 1.000 millones y el Budismo 500 millones. El Judaísmo, aunque tiene pocos practicantes hoy en día, es también una religión históricamente muy importante.
Europa que es donde vivimos nosotros es básicamente Cristiana, que es la religión que sigue las enseñanzas de Jesús


LIBROS SAGRADOS

Cristianismo : La Biblia  

Islam:  El Corán
Judaísmo:  El Tanaj (donde está la Torá), La Mishná y El Talmud
Hinduismo: Los Cuatro Vedas
Budismo:  Los Tres Cestos de la Sabiduría (formado por muchísimos libros)


TRES RELIGIONES, UN INICIO
RESUMEN

RESUMEN

http://www.eduval.es/religiones/principal.html

LA CUARESMA II

 Con este pasapalabra, repasaremos lo aprendido.

 

LA FAMILIA

     Canciones motivadoras sobre "LA FAMILIA".

      Para Educación Infantil y primeros cursos de Primaria.

 Las canciones se utilizarán durante el tiempo en que estemos tratando el tema de La Familia: La familia de Jesús y mí familia. Y formarán parte del grupo de canciones que aprenderemos y cantaremos durante el curso.

                                               

                            "Somos una familia bajo el Sol"

 Esta canción también está indicada para los primeros cursos de primaria.                   

                                              "Mi familia"

 

A continuación dos canciones pensadas especialmente para Educación Infantil

"Con Cristo en la familia"

"Mi familia es genial"

 

 

                                      

                                                

 

LA CUARESMA I

Esta actividad que vamos a volcar en el blog , va dirigida a los alumnos de 3º de E. Primaria.

El tema que vamos a trabajar es La Cuaresma.

La temporalización será de tres sesiones.

Objetivos:

 -  Que entiendan el significado  del tiempo Liturgico de la Cuaresma.

-  Valorar la novedad del amor de Dios que nos salva del pecado y de la muerte,

por su Hijo Jesucristo apreciando la acción salvífica de la Iglesia ,  Cuerpo de

Cristo.

-  Comprender y valorar el sentido sagrado, festivo, cultural y celebrativo de las

fiestas y sus ritos especialmente en la liturgia de la Iglesia.

En la primera sesión, explicaremos lo que es la Cuaresma, Miércoles de Ceniza, ayuno , abstinencia, tiempo de reflexión, haciendo una primera toma de contacto de lo que los alumnos saben.

Les pediremos a los alumnos, que en su cuaderno escriban:
 

¿ Qué sé de La Cuaresma  y  qué quiero saber  ?

En la ultima sesión, responderan a la pregunta ¿ Qué hemos aprendido ?

En la segunda sesión haremos las siguientes actividades: 

TENTACIONES DE JESÚS

         TENTACIONES DE JESÚS      Mt 4:1-11   

1 Entonces fue llevado Jesús por el Espíritu al desierto para ser tentado por el diablo. 2 Y, habiendo ayunado cuarenta días y cuarenta noches, al fin tuvo hambre.         3 Acercándose el tentador, le dijo: Si eres Hijo de Dios, di que estas piedras se conviertan en pan. 4 Pero él respondió, diciendo: Escrito está: "No sólo de pan vive el hombre sino de toda palabra que sale de la boca de Dios" Le llevó entonces el diablo a la Ciudad Santa, y, poniéndole sobre el pináculo del Templo, 6 le dijo: Si eres Hijo de Dios, échate de aquí abajo, pues escrito está: “A sus ángeles encargará que te tomen en sus manos para que no tropiece tu pie contra una piedra.” 7 Le dijo Jesús: También está escrito: “No tentarás al Señor tu Dios.” 8 De nuevo le llevó el diablo a un monte muy alto, y mostrándole todos los reinos del mundo y la gloria de ellos, 9 le dijo: Todo esto te daré si de rodillas me adoras. 10 Le dijo entonces Jesús: Apártate, Satanás, porque escrito está: “Al Señor tu Dios adorarás y a El solo darás culto.” 11 Entonces el diablo le dejó y los ángeles le servían.

Jesús sabe cual es su misión y como llevarla a cabo; pero Jesús ha asumido la naturaleza humana y Satanás lo tienta, mostrándole la oportunidad de abandonar su misión y elegir el camino fácil.

Mateo nos cuenta en su Evangelio esa dificil experiencia de  Jesús  "la tentación" en sus tres vertientes:

-Tentaciones que tienen que ver con el deseo de tener (edonísmo)

-Tentaciones que tienen que ver con el deseo de poder (soberbia)

-Tentaciones que tienen que ver con el deseo de gloria (vanidad)  

   
   

JESÚS NO ha venido para TENER

Ha venido para SER

JESÚS VENCE OBSTÁCULOS

SALE VICTORIOSO DE LA PRUEBA
LLEGA A LA META

Jesús lleva a cabo la misión de convertirse en 

en semillas del Reino

y SER alimento para todos.

SER para AMAR

Para colorear